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2018年江苏公务员考试定义判断题库练习(1)

 
【发布日期:2017-07-28】 【来源:江苏省公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

  1.短命政策:指地方政府制定的事关群众权益却无法得到社会公众认可或受到普遍反对,一出台很快就被迫终止的政策措施。

  下列不属于短命政策的是:

  A.某市交管部门出台“闯黄灯视为违反交规,记6分”政策,在社会上引起了强烈反响,5天后该部门举行发布会宣布“暂时不予执行”

  B.某市推出购房新政:毕业未满5年的高校毕业生在市区购房实行“零首付”。因为不符合有关政策,几天后就被上级紧急叫停

  C.南方某城市推出在市区范围内的“禁摩令”后,大批快递员集体离职,摩的司机纷纷上访。很快,这一政策被宣布“暂缓执行”

  D.北方某市交通局宣布某风景优美的县级公路设卡收费,消息传出后,舆论一片哗然。没到月底,这一收费政策就寿终正寝

  2.单工通信是指发送端和接收端的身份是固定的,发送端只能发送信息,不能接收信息。接收端只能接收信息,不能发送信息,数据信号仅从一段传送到另一端,即信息流是单方向的。

  根据上述定义,下列不属于单工通信的是:

  A.校园广播

  B.对讲机通话

  C.收音机收听电台

  D.电视机遥控器切换频道

  3.案例教学法是指在教师的指导下,由学生对选定的具有代表性的典型案例,进行针对性地分析、审理和讨论,做出自己的判断和评价。

  根据上述定义,下列属于案例教学法的是:

  A.为讲解什么是“正当防卫”,赵老师给出真实案件,把学生分为辩方律师与控方律师进行分析、辩论

  B.为教授无土栽培技术,李老师以“无土栽培番茄”为例进行逐步演示,学生分组动手操作,并完成栽培过程书面报告

  C.为讲解“包产到户”,张老师组织学生到小岗村进行实地考察,与当地农民座谈、讨论、分析“包产到户”的必要性

  D.为传授网线制作的技巧,刘老师播放了一段事先录制好的网线制作视频,供大家观察、讨论和学习

 

 

 

 

 


    参考答案与解析:

  1.B【解析】“地方政府制定的政策事关群众权益却无法得到社会公众认可或者普遍反对”、“一出台很快被迫终止”。A项:某市交管部门出台政策引起强烈反响,5天后宣布“暂时不予执行”,交管部门出台的政策事关群众权益,社会引起强烈反响,可能没有得到群众的认可,故被迫终止,可能符合题干定义,保留;B项:某市推出的购房政策因为不符合有关政策,几天后被紧急叫停,购房政策被叫停的原因并不是无法得到社会公众认可或受到普遍反对,而是不符合有关政策,不符合定义,保留;C项:南方某城市推出的“禁摩令”,遭到大批快递员集体离职和摩的司机的纷纷上访,体现了地方政府制定的政策无法得到公众的认可,最后政策被宣布“暂缓执行”,体现了政策一出台被迫终止,符合定义,排除;D项:北方某市交通局宣布某风景优美的县级公路设卡收费,消息传出后,舆论一片哗然,没到月底,这一收费政策就寿终正寝体现了最终政策被迫终止,符合定义,可能没有得到群众的认可,故被迫终止,可能符合题干定义,保留。比较A、B、D三项,A、D两项可能符合定义,而B项不符合定义,故B项更符合题干要求。

  2.B【解析】“发送端只能发送不能接收”、“接收端只能接收不能发送”、“信息流是单方向”。A项:“校园广播”只能发送消息,不能接收学生们的消息,同样学生也只能接收信息,不能发送,信息流是单方向,符合题干关键词,选非题,排除;B项:“对讲机通话”是双向交流,既可以发送信息又可以接受信息,不符合题干关键词“信息流是单方向”,当选;C项:“收音机收听电台”只是发送消息,不能接收听众们的信息,注意这里说的是“收听电台”,并不是双向咨询的电台,同样学生也只能接收信息,不能发送,信息流是单方向,符合题干关键词,选非题,排除;D项:“电视机遥控器切换频道”的工作原理是通过红外线二极管发射出去,电视机接收之后进行解码再执行相应的动作。遥控器只是发送消息,没有接收消息,信息流是单方向,符合题干关键词,选非题,排除。

  3.A【解析】关键词为“在教师的指导下”、“学生”、“学生对选定的典型案例”、“针对性分析、审理、讨论”、“做出自己的判断和评价”。A项:赵老师为讲解“正当防卫”,给出了案例,体现了在教师的指导下,把学生分组进行分析、辩论,符合“学生对案例针对行分析、审理、讨论”,体现了学生的主体作用,符合定义,当选;B项:李老师在教授中自己进行逐步演示,是老师在分析案例,学生直接动手操作,没有体现学生对案例分析、审理和讨论,不符合定义,排除;C项:张老师组织学生实地考察,并不是典型案例,学生也没有对案例进行针对性分析,属于实地考察,不符合定义,排除;D项:刘老师播放了事先录制好的网线制作视频,只是教授制作技巧,并不是具有代表性的典型案例,学生也没有进行针对性的讨论、分析,不符合定义。


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